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作者：傅仰钦，通讯部顾问

RCEF协助关爱组织了一次家长会。今年是家长主动参与关爱教育的第一年。这一举措有利于家长了解学生的教育和个性发展状况。迄今为止，围绕不同 的主题共举办了三次家长会，分别是“如何更好地与学生沟通”，“怎么帮助孩子更好地度过节假日”，“如何限制学生看电视的时间 ”。就在上一周，RCEF在学校组织了一次家长会，主题是家长们共同面临的一个难题-——“如何限制孩子吃垃圾食”。

孙会果老师是关爱小学负责组织这次家长会的老师之一。她是一位有十多年教龄的老师，现在关爱学校教三年级。家长会的准备工作得到了RCEF的林治 美老师的协助。下面是基于孙老师的反馈以及对两位参加过家长会的家长的采访总结的简要报告。

遥不可及的父母教育

在中国，开家长会是很普遍，但是在农村学校由于时间和资源等因素，开家长会仍不常见。校长和老师往往通过其他非正式的方式认识学生家长，与他 们交流。这种方法虽然有效，但家长们无法深入地了解学生的表现和他们的需求。农村孩子的父母经常没时间教育孩子，因为大多数父母外出打工很少回家。如果孩子 不在寄宿学校那么管教孩子的重担就落在了爷爷奶奶肩上。李慧蝶就是这样的一位奶奶，她家住侯家庄村，负责照顾她的孙子们——关爱学校一年级的学生 李晨曦和还在襁褓中的男孙。李晨曦的父母在内蒙的一个餐厅打工，一年只回家一次。

孙老师解释说，许多父母在城里打工，爷爷奶奶在家里种地，照顾孙子。因此很难联系到父母和爷爷奶奶。在与孩子们朝夕相处中，老师们发现了孩子 们由于被爷爷奶奶溺爱所产生的很多问题。另外，由于代沟的存在以及对孩子的需求知之甚少，教育孙辈对爷爷奶奶来说也很困难。这使孩子们养成了很多坏习惯。只 有学校与孩子们的监护人之间保持良好的沟通交流，我们才能帮助孩子们改掉坏习惯。

家长会的作用

最近一次的家长会由三部分组成——第一部分是孙会苗校长告诉家长学校的办学目标和最近两个月来为此所作出的努力；第二部分是老师和 家长讨论如何鼓励孩子少吃零食和少花钱买垃圾食品；最后一部分是邀请家长参加一堂英语课，亲自感受学校的动态教育方法。

中国的教师传统上除了承担教授知识的任务，家长们还希望他们能够肩负孩子们道德教育的重担，尤其是在农村父母，他们希望老师承担家庭教育的大 部分任务。今年61岁的一位奶奶说“我们送孩子来这个学校的原因是这里的教学质量好，学生学得好，老师负责任。我的孙女在这里吃得好，她很喜欢来学校。我 希望我的孩子表现好，不打架，不骂人，也希望老师能严格管教她。”

孙老师补充说：“只有通过家长会我们才能够了解孩子家里的真正情况，这将帮助我们对孩子采取正确的方法。比如，一位学生的妈妈从来不在 家，他的爷爷奶奶太宠爱他。他妈妈希望我们老师可以教好他。这样的托付会使我的工作做得更好。”

在家长会上，家长和老师都认为双方应该共同努力来解决类似孩子吃零食的问题。一方面，父母同意应该给孩子只够上学花费的零用钱。另一方面，如 果家长同意，老师们很乐意帮助学生管理他们的零花钱，关注他们怎么花这些钱。

李奶奶发现家长会很有用，因为她在管教孩子方面学到了很多。“我学到了一些制止她吃过多吃零食和冰淇淋的方法。吃过多零食不利于她的健 康而且浪费钱。现在老师能够帮助我管理她的零花钱，所以她现在不太跟我要钱了。她很懂事，懂得讲道理了。”说到这里，她看起来很惊讶，似乎不相信这个孩 子能做到这些。另外一位来自韩阳村的张奶奶补充说：“家长会后，我能够和孩子一起讨论问题，再也不打她了。

与父母的联系

目前，联系到大多数家长参与学校的活动还是很困难，所以RCEF的策略是尽可能使来自不同村子的最积极的家长来参与学校的教育，这些家长代表可以 向他们的邻居介绍学校的教育现状，告诉其他人家长会的活动和他们所学到的知识经验。李奶奶建议下次家长会可以关注良好的举止和卫生习惯。她解释说：“村 里不少孩子行为举止有些问题，学校应该培养他们良好的举止，比如礼貌地讲话，向老年人打招呼等等。所以，下次家长会可以讨论这样的主题。另外，卫生习惯也是 一个很重要的话题。”

与学生监护人联系，困难确实很大，因为大多父母不在家，许多祖父母是文盲。 而通过信件或电子邮件与父母联系也并非很有效，所以学校主要通过 电话和家访与家长联系。RCEF目前尝试通过网络信息服务来帮助学校与父母更经常地联系，这个服务可以将学校的最新动态通过短信发送到家长手机上。我们仍然需要 做很多努力与孩子的父母保持联系，以获得他们对学校和RCEF的积极支持，我们衷心的希望这些能够早日实现。

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