The RCEF Blog 博客

I finally saw Michelle Rhee! She spoke on a panel about “Improving Quality Education” with two women from Mali and India–places that seemed worlds apart from Washington, DC but actually face very similar root problems in their schools. 50% of fifth graders surveyed by the NGO Pratham in India could not read simple sentences. The [...]

自从新学年开始以来，RCEF便似乎总被一些类似的麻烦事萦绕着，要说也不是对我们造成了很大的影响，但却经常让我们感到大脑发涨。
其实所谓的麻烦就是不断的有人向我们提出很多忙想请我们帮助，而这些帮助也大体是请我们的成员（除我）发挥一下英语的优势，辅导辅导某位的孩子，给某个学校开个英语角什么的……我们本身并不是不知道五讲四美，不爱帮助他人；也不是不明白中国味道的人情世故，但有些时候为此耽误过多的时间与精力，就有点说不过去了；而且没来由的东一下、西一下，次数多了难免让人生出厌烦情绪，在这里我谨向除我之外的几位工作人员喊一下冤，我们不是干这行的啊！举几个例子来简要说明：
本月有一天，我们的其中的两位被“盛情”邀请，虽然不知道具体是被谁邀请，也不知道邀请去做什么，反正就说是去“谈谈话，聊聊”什么的。于是，留下了待做的工作，在一头雾水中，两人就上了车。过了一阵其中的一位便发回短信来了：在帮×××的儿子补习英语！唉，实在是啼笑皆非。

此事又过了几天，本市一所顶尖的中学又请我们中的一位去“坐坐”，然后就提出了做英语角的请求，虽然当时我们的这位工作人员很明确的说明了我们的难处，与我们的工作范畴，而且还重申了很多次，但不知怎么还是让对方看到了“希望”；于是，之后的一天，该校的一位教师在我们在市里办事的机会，又硬是说所有老师都在等，把我们拉到了学校里。事实也是，学校的英语老师都在场，而且居然提出了一周两次做英语角的请求，那意思是我们再讨价还价，也要接受一周一次的结局了。幸亏我们这次一致婉转而坚决的推辞了，此事才告一段落。
类似的事情还有不少，这么来回折腾势必会让我们心烦意乱。事实上我们的工作任务已经不轻了，我们的成员不是不用花钱请的志愿者外教，套周董的话：我很忙。在这里还请各位见谅。

中文翻译附后
When I first arrived at Guan Ai, I was pleasantly surprised by the number of books in the library. In addition to the hundreds of books for students, there is also a significant collection of books on education and teaching methods. This year, I’ll be reading and reviewing these books and others to hopefully spark [...]

中文翻译附后
The 2008 Clinton Global Initiative starts in New York City tomorrow. For the second year, RCEF has been invited to attend, which is a big honor and unique opportunity to network with the likes of President Clinton, innovative NGOs,  corporate heads, and influential people in many fields. Last year, Wei Ji Ma represented RCEF and [...]

两天与市教育局的一位官员约好了一起去看看本市不同镇的几个不同的中学和小学，于是下午我们几个人便一同出发了。
路程不远，先到了××中学，这虽是一所小镇上的初中加小学，学生数大约不到200人，但宽阔的校园还是让我们“嫉妒”了好一阵。虽然有些破旧之处，但新盖的饭堂、学生宿舍、大面积的操场，甚至很大的教室，让人身在其中感到舒服自在。我们心想要是关爱小学放在这个校园里多好！
之后的另一所中学更让我们跌破了眼镜片，真是蛮“奢侈”。整个学校扩建过两三次次，有很老的房子，也有新盖的漂亮的教学楼，房子数量和质量都很不错，看得出政府还是很支持这个学校的，投入了大笔的资金。但问题是现在这个诺大的校园里，只剩下了寥寥的6，70个学生，校园里显得冷清，而星星点点分散在各个角落的学生们更衬出了一份落寞。守着这么一片地方，却没有很好的将它利用起来，真是觉得很可惜。站在校园里，我们开玩笑说：“为什么开始我们会选了关爱小学这么个小地方？”我甚至拍着杨校长的肩膀：“怎么样？自卑么？”
说实话，在我们在当地只是听说过比关爱小学更小，硬件条件更不好的学校，但实际从来没见过。这里面有包含着一些问题，比如：现在因为学校的合并政策，很多以前建的很好的学校现在都成了“空壳”，造成了资源的极大浪费。而第二个问题是由于现在教育体制的局限，很多学校的校长能力都不甚突出，按照和我们一同的教育局官员的话讲就是“不得力”。所造成的后果就是即使是硬件条件很好的学校，也可以因为一届校长的“不得力”而面临全面的萎缩。上文中的第二所中学就是面临着这样尴尬的境地，而离关爱小学不远的一所镇级初中，校园环境极端的优秀，大的可以和一所大专院校相媲美。而且校舍，绿化，操场，宿舍一应俱全，黄金时期有一千多个学生，而现在却因为同样的问题，学生只剩下了约100多人，老师仍有很多，但因为是铁饭碗，在这种情况下，混日子的也开始居多了，形成了一个恶性循环，实在是很痛惜。虽然政府可能会有动作挽救学校，但体制上的问题还是明显的暴露了出来。
这些问题的出现，我愿意把它们称为“阵痛”，是中国发展当中所面临的诸多难题之一，需要一个长期的转变过程。每个人，包括我在内都有自己所想到的化解问题的方法，但是我们也都知道事情永远没有那么简单。总之，教育的投入已经在见效，但仍有很长的路要走，而我们大家则应该以平衡的心态面对现实中的不平衡，做好自己的事情是最重要的。

As you’ve seen from the previous post, last Wednesday was Teacher’s Day here in China. Each member of RCEF’s staff was responsible for helping a grade prepare ways to thank their teachers for their hard work.
I was responsible for fourth grade, and together we decided to act out dramas to show situations in which teachers [...]

Wednesday, September 10th marked China’s 24th annual Teachers’ Day celebration. The day is set aside each year for students to show affection and gratitude for their teachers. At Guan Ai Primary School, the teachers were given the afternoon off to enjoy some much-needed rest and relaxation. During this time, RCEF staff members worked with students [...]

English translation is available
8月24日，关爱学校开学了。因为课本没有到，所以在第一周我们做了关于卫生教育社会调查课。总共分四天完成：第一天，到村子里观察都存在哪些垃圾污染问题。第二天，通过计算和讨论了解垃圾给人们带来的危害；第三天，让学生把不文明的行为用小品、故事的形式表演出来。当学生从思想上意识到垃圾的危害之后，第四天进行实际行动。由于星期六下了雨，因此在星期二中午学校组织了进村子捡垃圾的活动。而且这个活动被确定为每周一次。
今年关爱学校完全进入了一个新的状态。在乡村教育促进会的协助下，开始深入的进行改革。林治美精心设计，制定了时间表和课程表。尤为突出的是课堂结构改革：今年的语文课、数学课每个班都有专人授课。尤其是科学课、英语课、社会课增加了课时。
长期以来，由于农村师资力量薄弱、实验器材短缺，科学课和其他一些课被视为副课，一直没有正规上过，今年学校把科学、社会及体育等一些科目安排在正规课程里。并且RCEF有专人协助，在一起讨论教学方法，分析当前面临的问题和解决问题的方法。另外，在每天下午，学校安排了兴趣小组：有足球、粘贴美术、扯玲、厨艺、讲故事、戏剧表演等。9月5日下午开班，让学生根据自己的爱好选择学习，这对培养学生的兴趣有极大的帮助。关爱学校全体老师在与RCEF面对面的的交流中学习中，相信能很快成长起来，担负起改革的重大任务，做好改革先行者。

School resumes and Guan Ai has a brand-new look

On August 24th, a new school term started at Guan Ai Elementary School. The textbooks didn’t arrive in time, so we spent the first week doing a public survey for our health education. The study was carried out over four days: on the [...]