The RCEF Blog 博客

I finally saw Michelle Rhee! She spoke on a panel about “Improving Quality Education” with two women from Mali and India–places that seemed worlds apart from Washington, DC but actually face very similar root problems in their schools. 50% of fifth graders surveyed by the NGO Pratham in India could not read simple sentences. The [...]

中文翻译附后
The 2008 Clinton Global Initiative starts in New York City tomorrow. For the second year, RCEF has been invited to attend, which is a big honor and unique opportunity to network with the likes of President Clinton, innovative NGOs,  corporate heads, and influential people in many fields. Last year, Wei Ji Ma represented RCEF and [...]

One of the biggest challenges I face teaching in China (also my biggest pet peeve) is what I call “school talk”. It seems that students enter a completely different state of mind when they cross the threshold of the classroom. They cease to use common sense or basic logical thinking, and instead devote their brain [...]

目前，我们面临太多的机遇和挑战，能不能把握机遇，给自己一个学习改变的机会，那就要看自己有没有改变自我的愿望和积极主动的态度。也许有的老师感觉茫然不 知所措，这个也是正常的。势必接受新的事物也不是那么容易，主要是思想观念的问题。也许想一想，究竟哪种方法对学生的成长有利，哪些学习方法学生更喜欢 呢？让老师也少费劲，我们是不是值得思考？当然，我也知道老师们都有自己的顾虑，那主要来自考试和家长的压力。从关爱学校三年来的历程看，我们的教学成绩 始终位于中游，有人会提出考试不公平等种种理由解脱，但我们认为我们还是没走出自己的路子。如果我们总是被考试和家长束缚着自己的思想，不去尝试改变，那 我们的教育就没有意义和价值。与其这样，那还不如做出大胆改革的选择，最坏也不过如此，试一试也许会柳暗花明。因此希望我们的老师积极努力，不要放弃，共同努力，迈开步伐迎接黎明的曙光。
A Bold Decision
At present, we are faced with too many opportunities and challenges. Whether or not you are able to seize such an opportunity, to reap the benefits of change, that all depends on if you have a proactive attitude and are willing to improve yourself. Perhaps there are some teachers [...]

English translation is available
8月24日，关爱学校开学了。因为课本没有到，所以在第一周我们做了关于卫生教育社会调查课。总共分四天完成：第一天，到村子里观察都存在哪些垃圾污染问题。第二天，通过计算和讨论了解垃圾给人们带来的危害；第三天，让学生把不文明的行为用小品、故事的形式表演出来。当学生从思想上意识到垃圾的危害之后，第四天进行实际行动。由于星期六下了雨，因此在星期二中午学校组织了进村子捡垃圾的活动。而且这个活动被确定为每周一次。
今年关爱学校完全进入了一个新的状态。在乡村教育促进会的协助下，开始深入的进行改革。林治美精心设计，制定了时间表和课程表。尤为突出的是课堂结构改革：今年的语文课、数学课每个班都有专人授课。尤其是科学课、英语课、社会课增加了课时。
长期以来，由于农村师资力量薄弱、实验器材短缺，科学课和其他一些课被视为副课，一直没有正规上过，今年学校把科学、社会及体育等一些科目安排在正规课程里。并且RCEF有专人协助，在一起讨论教学方法，分析当前面临的问题和解决问题的方法。另外，在每天下午，学校安排了兴趣小组：有足球、粘贴美术、扯玲、厨艺、讲故事、戏剧表演等。9月5日下午开班，让学生根据自己的爱好选择学习，这对培养学生的兴趣有极大的帮助。关爱学校全体老师在与RCEF面对面的的交流中学习中，相信能很快成长起来，担负起改革的重大任务，做好改革先行者。

School resumes and Guan Ai has a brand-new look

On August 24th, a new school term started at Guan Ai Elementary School. The textbooks didn’t arrive in time, so we spent the first week doing a public survey for our health education. The study was carried out over four days: on the [...]

上体育课已经一周多了，由于不是很有经验，所以还没有那么得心应手，包括新开的足球兴趣班，也是边开边摸索。但也正因为没有经验，我的思维是比较开阔的，没有局限在体育大纲中。首先，我认为小学的体育课应该给孩子们更多的快乐，所以小学的体育老师应该是一脑袋的非常有趣体育游戏，而且还要不断的创造，推陈出新。另外的重点就是“团队协作、身体素质、技巧、以及竞技”，如果某一种游戏能够容纳这诸多内容，那么应该就是一款很优秀的体育游戏了。而这方面也是我考虑最多的，以下是我两次备课与总结的记录，在这里分享一下。此外，每个年级热身运动的量应该有详细的记录，以便日后不断的提升，增强孩子们的体质。
2008-9-5 四年级体育课备课、总结与反思
备课：在进行了第一节课的接力赛之后，想顺着这一思路下去，变化一下内容，成为更加注重团队配合的项目，所以准备了“双人抬足球”和“四人抗足球”这两个游戏。内容应算较为有趣，锻炼的方向为团队配合和精神。
课堂效果：效果不错，孩子们两次都是在最开始的不熟悉之后，很快就找到了良好的感觉，如何夹住球，如何配合夹起掉落的球，如何使四个人都调整到球不容易掉，等等。但孩子们由于非常投入，在衔接的时候不是很容易控制，上课的纪律问题比较显著。这里不是强调纪律要非常好，但太影响课程就需要控制，我的做法是沉默和等待，之后跟他们说明我以后也会这样，如果他们决定说话或者做其他事情，我会直接同意并回办公室。另外，违反比赛规则的事情也出现一次，但不是影响很大，不过我强调了不管输多少，都不能违反规定。
反思：此类游戏孩子们很喜欢，但不太完美的地方是作为体育课，活动和锻炼的强度不是很够，虽然有之前的热身活动，强度还不错，但以后需要考虑是否此类游戏和“追赶游戏”结合，将课堂分成这两部分，可能效果会更好一点，需要尝试。
2008-9-6 三、六年级体育课备课、总结与反思
备课：继续“双抬、四抗”的游戏，注意热身的量，需要给六年级解释腿疼的原因和解决方法。
效果：无论大孩子还是小孩子需要解决“输”的时候就泄气的问题，连续两天，凡是第一次输的队，第二次也会输，甚至第三次。我先前以为是竹竿的问题，但是今天发现之前一直赢的那两根竹竿，今天一直输。我才明白是心态的问题，后来看到赢的队伍比完以后排队排得整齐，心气高；而输的队伍坐下的，玩别的东西的，聊天的都有，非常松散，就是泄气了。需要调整孩子们的这种心理。
反思：公平竞争和保持良好的心态以及良好的体育精神，应该是非常高的目标，但我想应该尽力去发展孩子们这些方面的心理。下次应该可以先讲一讲失败不气馁的小故事，然后谁输了就提醒谁不要泄气；又可以说一说残奥会和最后一名依然可以得到全场的掌声，就是因为顽强的体育精神和坚持的心态。把“公平、坚持、不服输”的心态传递给孩子们。

English translation available after ‘read more’ link.
初秋的侯家庄褪去了盛夏的炎热，乡间小道上重又铺满了橙黄橙黄的新玉米，映着傍晚夕阳的余辉，一切都显得清新与宁静。而当我再次踏进校园的时候，我已经确切的感受到了同样清新的变化。
首先，每天看到的都是火热的讨论，积极地准备，与努力地反思。新的办公室让人的精神爽朗，而RCEF与老师们之间的融洽氛围更使人感到鼓舞，每个人都在尽力发挥自己的能量，也许这些就是我们心中的期待，或者甚至比期待的更好。
更让人心情舒畅的是我们从平民学校取得经已经被付诸实践，学校组织学生们调查了村里的环境状况，组织了学生清理村里巷道的垃圾，这两天已经开始有些学生自觉的在从宿舍到学校的路上捡垃圾了。学院的环境也变得非常清洁，再也看不到乱扔的小食品包装袋和冰棍棒了。这样迅速的效果让人有些猝不及防的感觉。
我新的学期也接手了新的任务，学校体育课的课程协助。这两天我在疯狂的在网上搜索 “chasing games”（追赶游戏） 和”ball games”（球类游戏）。我总认为体育课最吸引孩子的地方是它所带有的娱乐和放松的性质，所以我也想将这种性质放大，而将锻炼、技巧与团队配合融入其中，当然目标之一也是让乡村特色融入其中，比如我准备实践的“乡村三项”。以后我会将一些比较典型和特色的课堂笔记和反思发布出来分享。这几天的研究思考和实践已让我有了不少心得，我也已经开始尝试一些分析的小方法来完善活动的内容。也许，在学期末的时候，我已经可以积累下来一两篇小文章了。
总之，新的学期给人耳目一新的感受，我相信在经历了三年的磨砺和一个不平凡的暑假之后，关爱小学已经到了质变的时候，大幕已经徐徐拉开，让我们静待好戏的上演。

RCEF’s rural teacher training was held at the Desheng Common Peoples School (德胜平民学校), a rural elementary school in Xiuning County, Anhui Province. When picking the location for the training, we looked for an innovative school that could be a source of inspiration and new ideas. Desheng is quite well known for its interesting model and [...]